本文目录一览：

• 1、有什么量词歌？
• 2、一年级量词怎么教小孩子
• 3、一年级数量词儿歌
• 4、一头牛两匹马的《量词歌》内容是什么？
• 5、小学一年级读一读量词歌.量词是什么意思
• 6、一年级填量词大全一什么翅膀,一什么果园,一什么石碑,一什么荷叶,一什么鱼塘,

有什么量词歌？

量词歌：

一张桌子两杯茶，

三棵垂柳四朵花；

五条鱼儿水中游，

六只鸭子岸上耍；

七本书，八幅画，

九面红旗呼啦啦；

十个娃娃排排坐，

滴滴答答吹喇叭；

这些量词要记清，

千万不要弄混它。

这首量词歌是一首儿歌，简单好记符合幼儿的记忆特点，用充满稚气的声音唱出来，充满童真和快乐。让人眼前仿佛展现了一幅幼儿快乐生活的画面，又让他们很容易记住了这些量词的用法。是量词学习的好方法。

扩展资料

有的量词很少同别的词一起用 ，例如“尊”，只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等；有的量词用的地方却相当多，例如“个”，可以说：一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信等等。

有的名词又可以同几个量词相搭配，例如： 一只、一顶、一个、一打帽子，一条、一尾、一串、一斤鱼，一颗、一粒、一堆、一串、一把、一吊葡萄。

一个量词应该同什么名词相搭配，有一定的规律，如凡是小而圆的东西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量词“颗”；凡是细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词“支”、“根”。

使用这些量词，不仅表示单位，而且表示出事物的形状来，显得具体形象。文学家利用量词这个特点，创造出“一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声”等简洁形象的语言来。

一年级量词怎么教小孩子

方法如下：

量词就在我们的生活当中，孩子学习好量词不仅能够提高其语言表达的能力。

而且能够扩展其知识。教会我们的孩子正确使用量词不仅是老师的责任与义务，更与家长有着密不可分的联系。

与孩子交流的时候，要注意到孩子说话时应用的量词是否正确，比如孩子说“一个树”的时候，要及时纠正为“一棵树”，不要认为孩子长大之后自然而然就会纠正的，家长发现要在第一时间对其进行纠正。

与孩子在出门游玩的时候，注意观察周围的事物，告诉孩子这些事物该怎样表达，比如“一座高楼”“一朵鲜花”“一辆汽车”等。

家长还可以将量词儿歌教给孩子，这样孩子更容易记忆。比如“一匹马，两头牛，三棵树，五朵花……”教孩子的时候最好配上图来帮助孩子记忆。

对于一些不常用的事物的量词，要教会孩子使用联想法，比如“几朵白云”，可以教孩子将白云想象成为开在蓝天当中的花儿，所以量词用“朵”。

对于些事物，可以用多种量词，比如“一（）诗人”你可以填：位、个、名都可以，“一（）电影”可以填：部、场都可以。所以，不要用固定的答案来限制孩子的思维。

对于一些不常用的量词，要给孩子解释清楚意思和用法，不要只是简单的讲解，孩子可能暂时不知道该怎样用，但是如果以后可能会遇到，家长多举两个例子还能够帮助孩子理解。

家长可以带着孩子一起玩量词游戏，家长给出名词，孩子说出量词。帮助孩子学习的同时又享受到游戏的乐趣。

注意事项

给孩子纠正的时候，不要立即纠正，可以让孩子先想一想，孩子实在想不出来用什么量词的时候，再告诉孩子。

家长不要对孩子使用错误的量词这件事漠不关心，不要将所有的责任都推脱给老师。

家长不要认为量词没有用，量词学不好长大写作文会犯难的。

一年级数量词儿歌

一年级数量词儿歌如下：

一、与学习有关：

1.一（项）练习；

2.一（则）寓言；

3.一（篇）文章；

4.一（点）意见；

5.一（手）好字；

6.一（首）诗、歌；

7.一（本）字典、书；

8.一（幅）地图、画；

9.一（门）功课、心思、大炮；

10.一（句）话；

11.一（种）方法、本领；

12.一（道）题目、闪电；

13.一（支）粉笔、铅笔、烟；

14.一（本）书；

15.一（瓶）墨水；

16.一（块）黑板、橡皮、石头、面包；

17.一（首）古诗；

18.一（所）学校。

二、与植物有关：

1.一（束）鲜花；

2.一（株）紫丁香；

3.一（朵）花、云；

4.一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意；

5.一（粒）种子、石子、粮食；

6.一（棵）小草、树；

7.一（个）苹果；

8.一（颗）枣、杏子、桃；

9.一（片）森林。

三、与动物有关：

1.一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴；

2.一（匹）马、布；

3.一（只）小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅；

4.一（头）牛、猪、大象；

5.一（串）葡萄、香蕉、钥匙、珍珠；

6.一（群）羊儿、鸭子、人；

四、与交通工具有关：

1.一（列）火车；

2.一（架）飞机、钢琴；

3.一（节）车厢、课；

4.一（辆）汽车、摩托车、自行车；

5.一（艘）轮船、舰艇。

一头牛两匹马的《量词歌》内容是什么？

内容如下：

一头牛两匹马，三条金鱼四只鸭，五棵树，六朵花，七枝彩笔八幅画，九双筷子十把叉，量词用得顶呱呱。

量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。

表示人的量词：个、位、条。

位是比较正式客气的用法。“条”的用法有限。

一个人，一个大人，一个小孩，一个女孩，一个男孩，一个画家，一个司机，一个工人。

表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。

一只狗，一只鸟，一只猴子，一头羊，一头驴，一头骡，一头豹子，一条蛇，一条鱼，一条虫，一峰骆驼。

小学一年级读一读量词歌.量词是什么意思

量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。量词 liàngcí，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语"三本书"中的"本")。

基本类型

因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以"一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶"中的"个、只、口、把"以及表示度量衡的"斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈"等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。

量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如"一个人"中的"个"。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如"看三次"中的"次"、"看三天"中的"天"。

修饰名词的量词，又可根据名词是否可数分为两种情形:可数名词，如人、桌子;不可数名词，如糖、水。在常见的外语中，一般来说可数名词没有量词，直接把数词后面跟随可数名词，例如:three dogs。外国人学习汉语时，常常对可数名词使用量词感到别扭，记忆量词与可数名词的固定搭配用法就更困难了。全世界各种语言中，不可数名词都要与作为度量单位的量词搭配使用，这是普遍的必然规律，例如:一张纸 a piece of paper; 三克糖 three grams of sugar; 两杯水 two cup of water. 所以语言学家研究的焦点是可数名词的量词这一汉语特有的语法现象。

专用名量词

表示事物的计量单位。例如"条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、亩"等。以上所举的都是专用量词。有些名量词是从名词借来的，例如"缸(一缸水)、碟儿(一碟儿花生米)、箱子(一箱子书)"等，这种量词叫"借用量词"。

临时名量词

指的是某些名词临时处在量词的位置上，被用作数量单位。例如:a. 端来两盘饺子，拿来一瓶酱油。b. 坐了一屋子人，摆了一床东西。这种形式一般表示某处容纳某物的数量。a组和b组的区别有两点:1、a组的数词可以是任何的数词，b组的数词一般只能是"一"。2、b组有强调数量多的意味，a组没有。

计量名量词

主要是度量衡单位。例如:公斤、尺、亩、度等。

通用名量词

主要指多数名词都适用的量词。包括:种、类、些、点等四个。"个"这个量词有了通用化的倾向，能够和它组合的名词越来越多。但是仍然有很多名词只能用其专用的量词，而不能用"个"替代。例如"电影"可以不说"一部电影"，而说"一个电影"。但"纸"无论如何不能说"一个纸"。

"去一趟、看一遍、做一次、哭一场"中的"趟、遍、次、场"，表示动作的数量单位，叫做动量词。

一年级填量词大全一什么翅膀,一什么果园,一什么石碑,一什么荷叶,一什么鱼塘,

一（双）翅膀、一（片）果园、一（块）石碑、一（张）荷叶、一（个）鱼塘

一、双拼音shuāng

1、两个，一对。

2、偶，与“单”相对。

3、加倍的。

二、片拼音piàn

1、平而薄的物体。

2、切削成薄的形状。

3、少，零星。

三、块拼音kuài

1、成疙瘩或成团的东西。

2、量词，用于块状或某些片状的东西。

3、量词，用于银币或纸币，等于“圆”。

四、张拼音zhāng

1、开，展开。

2、商店开业。

3、拉紧。

4、扩大，夸大。

五、个拼音gè

1、量词。

2、单独的。

3、身材或物体的大小。

关于一年级怎么编量词歌和量词儿歌一年级的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。